今天我们邀请到了中美班第二位被纽约大学（NYU）录取的高三毕业生，她就是来自中美高三一班的段懿格。阅读完下面她的个人分享，我想你一定会找到一位真正独立自主的高中学生，除了在学习成绩方面，她的思维方式也有着另有一番值得我们去思考的地方。

文章一定要看到最后，我们为你带来了帮助段懿格顺利申请纽大的代表作品纪录片——《乞力马扎罗山脚下的蜕变》。

段懿格

托福：105

SAT：1500

录取院校：纽约大学——Film&Television专业（全美排名29位）

个人经历：导演并参演纪录片《乞力马扎罗山脚下的蜕变》

大家好，我是来自中美高三一班的段懿格，这学期申请季很幸运拿到了NYU 的录取。在这里和大家分享下我的高中三年心路历程和申请经历，希望能够帮到各位。

目标确立，勤做功课

我选择来国际部的最根本原因就是想出国读电影专业。我高一时就很清楚地知道自己想去NYU Tisch念Undergraduate Film & TV (UGFTV)、或者去UCLA或USC的电影专业。虽然自认为我有很强烈的选择困难症，但学电影这个决心却是异常坚定，也是这份坚决让我三年目标清晰明确、少走很多弯路。

当然，我不是一开始就对这个专业了解得非常透彻。最初那么热衷NYU的主要原因，是因为很多我喜欢的导演和编剧都毕业于那里。确定方向后，就凸显出做充分的school research的重要性了。三年期间，我经常上网搜索这所学校以及这个专业的相关文章或视频，我几乎看完了油管上所有NYU相关的视频，有时甚至直接在学校官网上呆上两三个小时，看看它的专业、社团，教授和授课大纲等等。我甚至还买了UCLA一位教授的书，用来全面了解这所学校的老师以及他的教学理念。若想全方位的了解学校了解专业，以上这些是非常重要的措施，若是能自主独立完成，效果会更好。如果你能清楚地知道你为什么喜欢这所学校，这会帮助你在写文书时思路更加清晰、态度更加坚决。打个不恰当的比方，写文书就像写情书，需要用真情来表达自己的内心，以及对对方的喜爱与向往。总之，在选学校之前，请你不要偷懒，尽可能充分地了解你的梦校和专业，做足功课才能有备而战！

积累与阅历，成就一篇真实的文书

申电影专业要写很多很多很多额外的文书，虽然很煎熬，但其实也没想象中那么困难。因为我从这几年做过的活动、看过的电影和自己的经历中积累了非常多可写的素材，所需要做的只是把繁杂的想法精心梳理，然后尽可能诚恳地表达出来。从你平时的活动中积累经验并做好记录，成功也好，失败也罢，都会在文书中体现出你对它的热爱程度。而且不要怕文书太过于天马行空显得臃肿，从文字中体现出自己的独特和真实，反而是文书中比较重要的方面。我准备文书比较晚，高三学期八月下旬才开始真正着手，期间也出现过ddl前一天下午才发现少写一篇的情况。但我主观认为，主文书不需要提前很久着手准备，文书的内容需要时间的积累与阅历的沉淀，这个时期我们的想法每分每秒都在进化，所以在前期尽量不要给自己设定太多的条条框框，以免限制自己的思路。

活动，重在过程与反思

而对于活动，我高一参加了很多模联辩论之类的活动，虽然这些活动可能看上去很大众，但我觉得把眼前的活动当作一个平台，不要抵触，少些功利，多些认真，总会有收获的。其实正是因为有次在纽约参加模联，当时的议题启发了我高三去肯尼亚调研女性割礼和赋权的相关话题，肯尼亚之行也帮助我完成了一份在申请中很重要的作品——纪录片《乞力马扎罗山脚下的蜕变》。在学校我也和朋友一起经营了国际部报社，这段经历对我很宝贵，它是我第一个可以分享自己思维的地方，也培养了文字表达能力。还有一些电影相关夏令营、拍作品集之类的活动，这些对我的帮助都非常大。其实申请到梦校没什么技巧，既然觉得你们那么相配，那就把你所有沉淀的思维和形成的魅力充分大胆地用文字展现出来给学校看就好了。

建议大家尽早开始思考自己喜欢什么并做规划，你可以犹豫不决，多去尝试不同的领域再做决定，保持思考状态，不要忘记关注社会议题，多多和你规划老师沟通，自主并保持态度开放；如果你已经决定了选校和专业目标，那就用实际行动说服你父母和老师吧，让他们看到你的决心，去支持你完成它。这三年是一个循序渐进的过程，不到最后一刻你绝对意识不到自己的变化有多大。哦对，申请季每天（划重点）做to-do list并定闹钟可以很好避免拖延症，对像我这样的重度患者非常适用。

充实的高中生活

我其实挺后悔高三那年因为要准备作品集而不能总在学校上课学习的。学校的约束对我这种对生活习惯不太自律的人来说就是一个调整作息时间、回归健康学习状态的一个非常适用的方式。班主任胡老师，她经常一遍遍地给我们讲一些关于生活习惯以及未来规划的建议，虽然当时听起来觉得很啰嗦，但一定要珍惜老师还能啰嗦你的宝贵时光，出了校园后，就不会有人对你这样负责了。任课老师中，印象比较深的是语法杨老师，虽然当时上语法课很challenging但其实很快乐。我超不喜欢向老师提问，但在语法课上我养成了下课问问题的好习惯，这对我英语成绩的提升很有帮助，可能杨老师就有种激励学生上进的魔力吧。高二高三遇到的老师也很棒。虽然我最后也没考AP微积分，但我还是很喜欢上Queena的课的，非常感谢她一遍遍耐心地给我讲我永远都想不明白的问题。还有SAT阅读Dicky老师，上他的课简直是高三最快乐的事之一，真的，你上了就明白了。上课时总会被Dicky丰富的词汇量和阅读量惊艳到，而且能很轻松很愉快地学到很多课内外的知识。他也会把阅读英文小说布置成作业，而不是题海轰炸，真的很有意思。我理科不太好，SAT最后能勉强上1500全靠阅读提的分（据说中国孩子SAT全靠数学提分，所以这方面我是很骄傲了，比心Dicky）。当然还有Nikki和Teresa等等教学风格鲜明的老师们，一定要珍惜在学校能够听他们讲课的时光！

最后想对学弟学妹们说，我没有怎么谈成绩和刷分，因为这些不是申请过程中最困难、更不是最重要的部分。老生常谈，学习的过程和思维的沉淀确实比最终结果更重要，要学会让你学到的知识给你搭建平台，帮助你成为自己的理想型。另外，这三年中肯定会感到迷茫，孤立无援的时候也会经常出现，没关系，这种现象大家都有。但这不一定是坏事，若想要解决它就要找寻到自己真正的热爱所在，并把它当作精神支柱，然后放（大）手（胆）一（选）搏（校）。祝大家都能完成自己的目标，到头来回望高中三年，不虚度、不后悔，并充满感激地开心微笑。

下期预告，她是视频中出现的另一位同学，同样来自中美班，同样也被纽约大学录取，让我们拭目以待